Experiência "Como se polui a água?"

Porque é que não podemos poluir a água?

Materiais:

· Água fria

· Detergente (loiça, eu optei por um de cor verde, porque a água parece que está muito suja e poluída)

· Manteiga

· Papel absorvente

· 2 Recipientes transparentes

Procedimento

1. Encher um recipiente com água fria.
2. Pegar em duas folhas de papel do mesmo tamanho, e untar uma delas com manteiga.
3. Fazer uma bola com cada um dos papéis e colocá-los na água.
4. Observar o que sucede.
5. Encher o outro recipiente com água fria e juntar detergente.
6. Realizar o mesmo procedimento (2 e 3)
7. Observar o que sucede.

Resultados

· No primeiro recipiente observar-se-á que só se afunda a bola de papel sem manteiga, a outra permanece apenas submergida.

· No segundo recipiente observa-se que ambas as bolas se afundam (embora a que tem manteiga o faça um bocadinho mais lentamente).

Nota: para uma criança não é muito visível o aspecto do afundar no recipiente 2, mas sim o facto do papel se espalhar deixando de ter a forma de uma bola. Por isso, o meu objectivo é que eles percebam que no recipiente 1, a bola sem manteiga se espalha e afunda e a outra não. Enquanto que no recipiente 2, ambas se espalham e afundam ligeiramente.

Explicação

O papel engordurado repele a água. Da mesma maneira, as penas dos patos têm uma gordura natural que lhes permite flutuar. Mas um detergente permite que a água adira às substâncias com gordura. Isto faz com que possa molhar o papel (ou as penas do patos) e, assim, afundá-lo.

O detergente é útil para lavar pratos, porém é mau para os patos, gaivotas, etc. Por isso, cada coisa no seu lugar, assim não faz mal.

Registos

do procedimento e dos materiais

das hipóteses

dos resultados